Avanzando juntos en el camino de la sabiduría
— Sherab Wangchuk,
monje de Sharminub, ahora estudiante en la Diwakar Buddhist Academy
Queridos amigos,
Queríamos empezar este mensaje con estas palabras de Sherab que van dirigidas directamente a vosotros. Sherab ingresó en Sharminub a la edad de 8 años y hoy continúa sus estudios en la Diwakar Buddhist Academy. Aunque nunca ha conocido a quienes han hecho posible este camino, os lleva en su corazón como si fuerais parte de su familia.
Gracias a la bendición de Su Santidad el XVII Karmapa, Trinley Thaye Dorje, a la visión a largo plazo del XIV Kunzig Shamarpa, Mipham Chökyi Lodro, y a la dirección paciente y bondadosa de Jigme Rimpoché, Sharminub se ha convertido en un lugar donde el conocimiento budista y la práctica de la compasión y la sabiduría se siembran y cultivan con esmero.
En este inicio de primavera, queremos agradeceros sinceramente vuestro apoyo constante a los jóvenes monjes de Sharminub. Gracias a vuestra generosidad y presencia, estos niños pueden crecer con confianza, sabiduría y apertura.
Una mirada al camino recorrido: Sherab Wangchuk
«Llegamos al Monasterio de Sharminub en 2016. En ese momento, un enseñante nos dio la bienvenida… Aproximadamente una hora después, mis padres se fueron. No lloré por fuera, pero en mi corazón, rompí a llorar. No dejaba de mirar una y otra vez hacia el lugar por el que mis padres se fueron.»
«Actualmente estudio Madhyamaka-alamkara con khempo Rigzin. Nos gusta mucho esta asignatura y vamos a clase muy contentos.»
Entrevista con Sherab Wangchuk
1. ¿Puedes decirnos tu nombre y cuándo viniste a Sharminub?
Me llamo Sherab Wangchuk. Tenía ocho años cuando ingresé al Monasterio de Sharminub. Completé toda mi educación básica durante más de cinco años. Actualmente tengo 19 años y estudio en la Diwakar Buddhist Academy (también conocida como Diwakar Shedra). Llevo más de cinco años aquí, donde continúo mis estudios en filosofía budista.
2. ¿Cuál es tu primer recuerdo al llegar al monasterio?
No recuerdo todo con claridad. Mi padre me dijo que debía entrar al monasterio para estudiar bien el budismo y, en el futuro, convertirme en un buen enseñante del Dharma en nuestro pueblo. Mi madre me dijo: «Si entras al monasterio, no tendrás dificultades. Tu vida futura será feliz».
Recuerdo que primero me llevaron a la estupa de Boudhanath en Katmandú. Luego llegamos al Monasterio de Sharminub. Un enseñante nos recibió, aunque ya no recuerdo quién era. Aproximadamente una hora después, mis padres se fueron. No lloré por fuera, pero en mi corazón, rompí a llorar. No dejaba de mirar una y otra vez hacia el lugar por el que mis padres se fueron.»
3. ¿Qué fue lo más difícil de adaptarte a la vida en el monasterio cuando eras niño?
No tuve problemas para entender las clases, seguir las reglas del monasterio o acostumbrarme a la comida. Lo más difícil era que los padres de los otros monjes venían a visitarlos con frecuencia. En esos momentos pensaba lo bonito que sería si mis padres vinieran a visitarme también. Los esperaba y los buscaba cada día. Echaba mucho de menos a mi familia y muchas noches lloraba en la cama. Esa fue la mayor dificultad.
4. ¿Qué sientes al saber que personas de lugares lejanos, que nunca te han conocido, han ayudado a apoyar tu educación y tu crianza?
Aunque no hay un vínculo de sangre entre nosotros y nunca los he visto, siento mi corazón muy cerca de ellos. Los veo como si fueran mi propia familia. Siempre rezo por su felicidad y por la felicidad de sus familias. Son algunas de las personas más importantes de mi vida, y nunca podría olvidarlas. Si algún día tengo la oportunidad de conocerlas en persona, me gustaría expresarles mis sentimientos de forma abierta y sincera.
5. ¿Qué asignaturas te gustan más estudiar?
Actualmente (2025), estoy en la clase de Madhyamaka (la Vía del Medio). De todas las materias que he estudiado hasta ahora, Madhyamaka es la que más me gusta. En estos días, estoy estudiando Madhyamaka-alamkara (Uma Gyen) con khempo Rigzin. Sus métodos de enseñanza son excelentes, así que vamos a clase muy contentos. Los khempos y profesores aquí son muy buenos y enseñan con mucha dedicación.
6. ¿Cuáles son tus esperanzas y sueños para el futuro?
Tengo dos esperanzas principales.
La primera es convertirme en una buena persona y terminar bien mis estudios. Si lo logro, me gustaría ser khempo (abad o enseñante principal) y servir como guía del Dharma para muchos seres.
La segunda es, de acuerdo con el deseo de mi padre, regresar a mi pueblo y enseñar el Dharma para los budistas de allí, y apoyar las actividades religiosas de la comunidad.
Estos son los principales objetivos de mi vida.
7. ¿Puedes describir cómo es un día normal de estudio y práctica como joven monje?
Un día en la vida de un estudiante monástico budista
Rutina de la mañana
- 5:30 – Despertar, lavarse la cara, cepillarse los dientes
- 5:00–6:30 – Memorización de textos raíz
- 6:30–7:30 – Asamblea matutina con todos los monjes, recitando oraciones como Alabanzas a Manjushri y Alabanzas a Tara
- 7:30–8:00 – Desayuno
- 8:00–9:00 – Clase de Madhyamaka (filosofía de la Vía del Medio)
Actividades al mediodía
- 9:00–11:00 – Estudio personal
- 11:00–12:00 – Clase de inglés
- 12:00–13:00 – Comida
- 13:00–15:00 – Estudio enfocado en las materias específicas
- 15:00–15:15 – Pausa para el té
Tarde y noche
- 15:15–16:00 – Clase de repaso sobre Madhyamaka con el repetidor
- 16:00–17:40 – Sesión de debate filosófico (a menudo bajo la dirección de khempo y los enseñantes)
- 18:00–19:00 – Ceremonia de ofrenda a Mahakala
- 19:00–20:00 – Cena
- 20:00–21:30 – Estudio personal en la habitación
- 21:30–22:30 – Tiempo de reposo y de oración personal
- 22:30 – Se apagan las luces
Esta rutina diaria es la base de nuestra formación monástica y práctica espiritual.
La próxima etapa: de camino hacia los estudios superiores
Desde 2018, un total de 30 jóvenes monjes han completado su formación básica en Sharminub y han continuado sus estudios en la Diwakar Buddhist Academy, en Kalimpong (India).
A principios de este mes, la comunidad de Sharminub celebró una merienda de despedida para seis estudiantes que inician ahora una nueva etapa de educación en el instituto de Diwakar Shedra.
Verles avanzar con confianza es un recordatorio muy claro de lo que puede florecer gracias al cuidado paciente y al compromiso continuado. Vuestro apoyo ha sido como el trabajo de un artesano tibetano que ilumina a mano un manuscrito sagrado — con lentitud, atención y respeto. Hoy, la belleza de ese esfuerzo empieza a tomar forma: jóvenes arraigados en valores sólidos evolucionan en el sendero de la sabiduría con claridad y propósito.
Próximamente: Informe anual y certificados de donación
Muy pronto compartiremos el Informe Anual 2024, que incluirá actualizaciones del programa, momentos destacados, cuentas anuales y reflexiones sobre el año pasado.
Los certificados fiscales por las donaciones realizadas en 2024 se enviarán por correo electrónico en las próximas dos semanas. Si necesitáis actualizar vuestros datos o tenéis alguna pregunta, no dude en contactarnos.
Con todo nuestro agradecimiento,
Con todo nuestro agradecimiento
